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急需五年级数学比多比少应用题
比谁多多少：前后加【例：比3多1是3+1=4】比谁少多少：后减前【例：比5少2是5-2=3】谁比谁多多少：前减后【例：5比几多3，几=5-3=2】谁比谁少多少：前后加【例：5比几少3，几=5+3=8】口诀是：比谁多 多少，比谁少 多少，谁比谁多 多少，谁比谁少 多少。
在解答比多比少的数学应用题时，有一个重要的答题诀窍：巧用画图来比较数量的大小。这种方法可以帮助我们更直观地理解题目，从而做出准确的答案。首先，我们来看求大数的题型。这类题目中，如果我们需要知道较大的那个数是多少，那么可以使用加法来求解。
比多比少的数学题规律和技巧如下：问题：1 3 6 10 15 21的规律公式是n（n+1）／2。计算过程：列入数列1，3，6，10，an。a2-a1=2。a3-a2=3。a4-a3=4。an-a（n-1）＝n。可以得出：上面所有相加化简得an-a1=2+3+4+……＋an=1+2+3+4+……＋n=n（n+1）／2。
比字中找出较大数和较小数。我们可以借助各种图形工具，如线段图、简笔画图或圆圈图等，来直观地理解哪个数更大，哪个数更小。这样，即使面对复杂的数量关系，也能轻松找出解题的线索。总之，通过画图和数学运算的结合，我们可以有效地解决比多比少应用题，提高解题的准确性和速度。
小学数学《比多比少问题》练习题 注意：要注意一题多解，没有写明多解的很多题目也是可以一题多解的。一辆快速公交车里原来有40人，到达东高地站后下去14人，到达六营门站后又下去16人，而且这两站都没有人上车。
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